愛之池_讀格筆記

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故事開場

《愛之池》讀圖速度不用固定一致。觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。

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留白同樣參與閱讀感受。空間關係可以靠背景確認。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。

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遠近變化能當觀察入口。一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。

女職員們好看嗎？

畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。

被拋棄的男人在哪裡看？

同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。

看完垃圾男還能看什麼？

畫框的邊界可以留意。不要只記住最大的一格。面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。

畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。